Was diese Kreation bedeutet, haben wir bei den Demonstrationen der Schüler, Studenten und Lehrer kürzlich miterleben können. Da wurden die ganzen Mängel im deutschen förderalen Schulsystem der Öffentlichkeit vorgeführt. Schlussfolgerungen wird die Bildungs-ministerin daraus eher nicht ziehen. Sie kommt auch kaum dazu, weil sich das nächste durch die Politik herbeigeführte Problem schon abzeichnet, wie im Beitrag über die Verwendung der Mittel aus dem Konjunkturpaket 2 berichtet wurde. Der Staat nimmt Schulden auf, und in den Kommunen werden diese Mittel verwendet, um Sportan-lagen zu sanieren bzw. zu errichten, statt diese Mittel zweckgebun-
den in die Sanierung von Hochschulen, Schulen, Kindertagesstätten u. ä. zu stecken. Unsere Regierung setzt eher darauf, die Krisen-bewältigung über den Leistungssport statt über einen Leistungs-schub in der Bildung zu erreichen. Und wenn unsere gewählten und von Steuergeldern finanzierten Politiker dazu Stellung nehmen sol-len, kneifen sie üblicherweise, weil sie ihren beschhlossenen Bock-mist nicht noch vor der Kamera kommentieren wollen.
Aber dennoch: Wir werden gestärkt aus der Krise kommen (schö-nen Gruß von Frau Uckermerkel) - wenn nicht über die Bildung, dann eben über den Sport. Auf gehts!